Gestión para directivos

• Estrategia y Excelencia Educativa
• Estrategia y Gestión Ágil
• Gestión del Talento

Metodología para directivos

• Innovación pedagógica
• Transformación digital
• Diseño de un plan de transformación digital

Coaching y liderazgo para directivos

• Desarrollo del factor humano
• Liderazgo y coaching
• Reuniones cooperativas

Otros cursos para directivos

• Marketing educativo
• Re-diseño de espacio de aprendizaje

Educación infantil para docentes

• Disciplina positiva
• Trabajo con bits de inteligencia
• Aprendizaje basado en números
• Neurociencia y educación infantil
• Trabajo por proyectos en educación infantil
• Proceso lectoescritor
• Desarrollo de la creatividad: atelier
• Bilingüismo en Educación Infantil
• Ambientes de aprendizaje
• La evaluación en educación infantil
• Inteligencia emocional para docentes
• La labor tutorial
• Psicomotricidad Autocouturier

Cursos para docentes de primaria, ESO y bachillerato

• La labor tutorial
• Inteligencia Emocional para docentes
• Calificación vs Aprendizaje
• El porfolio del alumno
• Organización curricular por ámbitos
• Gestión de aula
• Neurodidáctica nivel I
• Neurodidáctica nivel II
• Herramientas informáticas. Prevenir y actuar en la violencia escolar
• Aprendizaje multinivel autónomo (AMA). Un nuevo tipo de flipped classroom
• La innovación eficaz de un centro dentro del plan estratégico
• Metodologías activas
• Robótica para primaria
• Robótica para secundaria
• Neuroeducación en el aula. De la teoría a la práctica
• Introducción al enfoque por proyectos (ABP). Herramientas y rutinas de
• trabajo
• La gestión de la motivación y la atención para un aprendizaje eficaz
• Autogestión del aprendizaje
• Gamificación
• Pedagogías ágiles
• Enriquecimiento de metodologías activas en entornos virtuales
• Transformación de UUDD con Genially
• Descansos activos y alimentación en el aula
• Bullying y ciberbullying. Prevención y actuación
• Técnicas y habilidades para la resolución de conflictos y prevención de
• conductas disruptivas
• Cómo gestionar adecuadamente un aula colaborativa
• Evaluación del aprendizaje (4 módulos de 3 horas)
• Evaluación del aula (4 módulos de 3 horas)
• Office 365
• Proyecto de Inteligencia Emocional. Módulo I: Despertar el talento
• Proyecto de Inteligencia Emocional. Módulo II: intrapersonal
• Proyecto de Inteligencia Emocional. Módulo III: interpersonal

Cursos para docentes de todos los niveles educativos

• Entrenar la tolerancia a la frustración
• Los temperamentos y el talento
• Adaptación y educación en los entornos VUCA
• El ecosistema educativo, su responsabilidad
• La importancia del lenguaje positivo
• Entrenando hábitos
• Conviviendo con otras capacidades y culturas
• Gestión del entorno escolar del alumnado trans
• Di lo que sientes
• Conducta de maltrato y victimización
• Entrenar la resiliencia
• Habilidades sociales para infantil y primaria
• Cuidando al docente
• Gestión del tiempo y el estrés en docentes
• Uso del desfibrilador
• Estilos educativos
• Motivación al aprendizaje
• El estrés en el aula
• Creatividad. Pensamiento creativo
• Todos podemos ser superhéroes y superheroínas
• Trabajar la disrupción desde la gestión emocional
• Prevención del maltrato entre compañeras y compañeros
• Comunicación no violenta en el aula. La visión del chacal y la jirafa
• Estilos de comunicación: compañeros, alumnos y familias
• Análisis transaccional para la creación del vínculo en el aula
• La influencia de los sentimientos en el aula. Vocabulario emocional
• Educación en principios y valores
• Riesgos laborales para docentes
• Primeros auxilios pediátricos
• Cuidados de la voz en docentes

• Aprendizaje en el aula: abordaje de dificultades
• Nuevos paradigmas educativos
• Conciliación y arbitraje en el ámbito escolar
• Bases de la Atención Temprana en las primeras etapas educativa
• Uso de la metodología TEACCH como estrategia de intervención en niños con trastorno del espectro autista
• Cómo abordar dificultades de aprendizaje en alumnos con necesidades específicas gracias a un adecuado apoyo educativo
• Cómo educar las emociones para obtener un liderazgo exitoso
• El modelo DENVER en el aprendizaje del niño autista
• Aplicación del aprendizaje cooperativo en el aula (30 horas. Teleformación).
• Coaching educativo. Herramienta clave para el docente actual (30 horas. Teleformación).
• Detección de los trastornos de la comunicación y estrategias de intervención de los trastornos del lenguaje en el aula
• Casos de trastornos por déficit de atención e hiperactividad: manejo e intervención dentro del aula
• Abordaje de los trastornos del aprendizaje y estrategias de intervención en el aula
• Desarrollo de las inteligencias múltiples mediante la metodología del pensamiento
• Intervention strategies for SEN students
• Use of mediation to boost cognitive skills and positive learning environments
• Successful leadership: educating emotions

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