Reseña de la XXXI Jornada del Club de Excelencia e Innovación de ACADE

• • Por Juan Antón, coordinador el Club de Excelencia e Innovación  y de la Red de Ecoescuelas de ACADE.

El 4 de octubre se celebró la primera reunión del curso 20222-23, de la Red de Ecoescuelas de ACADE. La sesión, como de costumbre, fue abierta por Manuel Bellón, Responsable del Club de Excelencia e Innovación ante el Comité Ejecutivo de ACADE. Estaban inscritas 45 personas y  la participación de los asistentes fue abundante, dinámica y práctica.

Al comienzo de la reunión, Juan Antón, Coordinador del Club de Excelencia de ACADE y de la Red de Ecoescuelas, expuso los objetivos de la sesión, los proyectos para este curso 2022-23 e informó de la situación de la Red.

Antes de nada, comunicó a los asistentes que estas reuniones del Club ya no van a ser grabadas para su posterior visionado, debido a que se había constatado un descenso en la participación en ellas y un incremento en las solicitudes del link para visionado diferido. Eso, explicó, “repercute negativamente en el dinamismo y el contenido de las sesiones puesto que decae el intercambio de experiencias entre centros”.

Entre los proyectos, enumeró:

• • La consolidación de las relaciones y alianzas con ADEAC,
  • El despliegue de nuestra actividad dentro de las distintas comunidades educativas (claustro y personal, familias, alumnos y entorno cercano),
  • La promoción y el intercambio de experiencias entre centros,
  • Ganar protagonismo y presencia dentro de los centros asociados a ACADE, y
  • Dar visibilidad a los centros que consigan algún tipo de galardón externo de cierta relevancia.

Explicó los objetivos más inmediatos:

• • integrar las actividades de sostenibilidad dentro de la estrategia de cada centro y asegurarnos de la correlación de las mismas con los ODS,
  • organizar visitas a centros anfitriones que nos quieran mostrar aquello que hacen. Para esto último solicitó ofrecimientos de centros que estén dispuestos a ello, con independencia de su localización geográfica.

Recordó que la cadencia de los encuentros de centros de la Red de Ecoescuelas de ACDE será mensual/bimensual, dependiendo del calendario escolar e informó también de las nuevas solicitudes de incorporación recibidas por parte de varios centros: ALARIA Escuelas Infantiles, Colegio Brains, Colegio Costa Adeje entre otros.

Por último, en este primer apartado, recordó e informó a los centros de nueva incorporación sobre:

• • La disponibilidad del repositorio de materiales de apoyo y de la forma de acceder a él.
  • La posibilidad de utilizar el logo de la Red de ecoescuelas de ACADE por todos los centros que pertenezcan a ella
  • El ofrecimiento de los Centros de Referencia, como dinamizadores y soporte directo para otros centros.
  • Los requisitos necesarios para pertenecer a la Red y las causas que pueden provocar la baja.
  • Un formulario de recogida de información sobre su situación en este aspecto, que se va a enviar a los centros y que es de carácter obligatorio porque de esa información se derivarán acciones posteriores, de apoyo y de otro tipo.
  • Las fechas límite y la forma de solicitar la Bandera Verde de ADEAC, así como de las condiciones de nuestra alianza y que benefician a los centros aspirantes.

Antes de dar paso  a las intervenciones de los centros, felicitó a:

• • Colegios Ramón y Cajal por su recientemente logrado Primer premio Nacional, en categoría Pyme, a la Gestión Excelente, innovadora y sostenible que otorga el Club Excelencia en Gestión de España.
  • También felicitó a Colegio Salliver por ser ganador en el Premio a las Buenas Prácticas y al Grupo Sorolla por su condición de Finalista en la misma categoría.

Está claro, dijo, que nuestros centros compiten, y ganan, con organizaciones con muchos más recursos y medios para ello. Eso siempre es motivo de orgullo para nuestra Asociación y para todos los que compartimos con ellos nuestros logros y nuestras dificultades.

Por último, Juan Antón dio paso a aquellos representantes de centros que quisieron exponer sus proyectos para este curso 22-23. Intervinieron:

• • Alicia Vigil, por Colegio LUYFE RIVAS (Rivas-Vaciamadrid), que explicó que han escogido como centro de interés EL AGUA y que tiene previsto hacer una cápsula del tiempo con su alumnos.
  • Víctor Roda, del Colegio Juan de Lanuza (Zaragoza), que expuso las actividades de su Equipo Sostenible, y sus progresos en el compostaje.
  • Sara Ruiz, de colegios British School, que habló brevemente sobre su proyecto “Sin Plásticos” y de sus actividades de compostaje.
  • Mabel Cacheiro, de Colegio Manuel Peleteiro (Santiago de Compostela), que nos relató su experiencia después de un largo tiempo de espera y cómo abordan el tratamiento de los residuos en el centro, su compostaje y su huerto escolar, y la formación externa sobre el tema.
  • Sergio García, de Colegios Base, por ultimo explicó brevemente su proyecto de ECOBASE, sus trabajos con una charca de anfibios, en el que ha involucrado a entidades externas, su estudios con los gusanos de la harina y una compostadora para los residuos del comedor.

Como colofón y cierre, Juan Antón, recordó el calendario de este trimestre donde se celebrará una nueva edición de EduFórum (Madrid 27-10-2022); una visita a un centro anfitrión (aún por determinar centro y fecha), y animó a los centros a presentar sus experiencias como candidatas a los IX Premios FUNDEL, Educación y Libertad 2022, y cuyo plazo de presentación finaliza el próximo 4 de Noviembre.

Como siempre, agradeció la participación generosa y entusiasmo de los centros y los emplazó hasta un próximo encuentro.