pearl se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131js_composer se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131
Los integrantes de la Mesa de Infantil de Andalucía se reunieron por primera vez al inicio de este curso escolar este 5 de septiembre. Como es habitual, en representación de ACADE asistió José Francisco Bracho, presidente de infantil de ACADE en Andalucía.
El encuentro tuvo como objetivo la presentación del nuevo equipo de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional después de la última remodelación del Gobierno andaluz.
De parte de la Consejería asistieron la nueva consejera, M. Carmen Castillo; el viceconsejero, Pablo Quesada; Rafael Salas, el director general de Planificación, Centros y enseñanza Concertada; y el jefe de servicio de Planificación del Primer Ciclo de Infantil, Ezequiel Gómez.
A pesar de que la Consejera es buena conocedora de la problemática del sector, ya que en la anterior legislatura fue viceconsejera con Javier Imbroda, se le volvieron a recordar las principales dificultades a las que se enfrenta el sector privado después de la pandemia y de la etapa de fuerte inflación que, desde entonces, estamos sufriendo. Además, se abordaron los principales hitos que tenemos por delante como la modificación del decreto 149/2009 y el avance a la gratuidad que debería comenzar a partir del próximo curso 2025/26.
Tanto la consejera como el nuevo viceconsejero se mostraron colaboradores y firmes defensores del modelo andaluz para la primera etapa de Infantil, comprometiéndose a llevar a término los objetivos planteados.