Al encuentro asistieron la presidenta de ACADE-ADEIV, Carmen Bardal, y los representantes en las provincias de Alicante y Castellón, Ramiro López y Elena Peset; el presidente de la delegación de ACADE-Comunidad Valenciana, Alejandro Monzonís; y la secretaria general de la asociación, Charo Vega.

Uno de los principales temas que se abordaron en este encuentro fue el alarmante crecimiento de empresas que actúan ilegalmente como centros de educación infantil autorizados.

ACADE pidió a la conselleria el cierre estas empresas o que les obliguen a dedicarse a otra actividad si no inician de forma inmediata los trámites de autorización. El plazo dado por Educación para autorizarse como centro de educación infantil concluyó en 2011, y seis años después continúan manteniéndose la misma situación, lo que constituye una circunstancia de ilegalidad única en España.

La arbitrariedad de estas empresas en la comunidad valenciana lleva a que incluso reciban a alumnos de Formación Profesional para realizar prácticas, contraviniendo la norma educativa que, además, no sirve a los estudiantes para acreditar sus estudios.

ACADE también solicitó al secretario autonómico que la conselleria inste a los ayuntamientos para que no permitan la apertura de nuevos centros sin que cumplan los requisitos educativos.

Otro asunto que se abordó en la reunión con Miguel Soler fue el retraso en los pagos de los bonos a las centros infantiles. Soler confirmó a ACADE que realizará los abonos en los plazos establecidos. La Comunidad de Valencia llegó a acumular hasta diez meses de retraso, lo que ha puesto en peligro la continuidad de muchos de estos centros educativos.

El evento tendrá lugar en la sede del ESIC.

A continuación puede consultar el programa y saber como inscribirse.

Sesión de mañana

11:00 Recepción de los participantes y entrega de la documentación

12:00 Asamblea general extraordinaria de ADEIV-ACADE: elecciones
•    Presentación de la nueva secretaria general de ACADE, Rosario Vega.
•    Información del convenio colectivo del sector: novedades laborales.
•    Presentación de los proyectos de esta nueva etapa, por miembros de la junta directiva.
•    Presentación de los patrocinadores de la jornada.

14:15 Almuerzo. Tendrá lugar en el ESIC. Cada participante podrá adquirir el ticket en la cafetería, abonando 7 €, preceptivo antes del almuerzo.

Sesión de tarde

16:15 Situación del sector de la educación infantil en la comunidad valenciana
•    Información de las reuniones con conselleria.
•    Análisis y situación del bono 2016-2017.
•    Propuestas y mejoras para el bono 2017-2018.
•    Situación de las aulas experimentales.
•    Situación de los centros ante las aulas de 2 a 3 años en centros concertados.

18:30 Coaching educativo
Por Virginia Gandía Ors. Master de Experto en Coaching por el Instituto Europeo de Coaching. Máster en Psicología Clínica Transpersonal. Conferenciante y formadora sobre Coaching Educativo, Liderazgo y Crecimiento Personal

19:30 Final de las sesiones
La asistencia es gratuita y la inscripción tanto para la jornada como para el almuerzo se hará por correo electrónico (conchim@acade.es) haciendo constar el nombre del centro, población, teléfono y el nombre de las personas que se inscriben y si van a almorzar o no, ya que hay que tener previsto el número de comensales.
Dado el número limitado de plazas, el último día para inscribirse será el día 23 de febrero.

Sede de la jornada

ESIC. Avenida de Blasco Ibáñez, 55, 46021 Valencia

Como llegar

Metro
•    Línea 5: Estación Aragón y Amistat (a 10 minutos a pie)

Autobuses
•    Líneas 30, 31, 71, 81 (en la puerta)
•    Líneas 18, 89 (a 5 minutos a pie)

Así lo denuncia ACADE ADEIV, la Asociación de Escuelas Infantiles Privadas en la comunidad valenciana, subrayando que el sector se está planteando no adelantar a los padres los descuentos de los bonos en el coste de la plaza escolar ya que la mayor parte de los centros escolares, en su mayor parte pequeñas empresas familiares, se están quedando sin recursos para afrontar el próximo trimestre.

Así lo afirma la presidenta de ACADE-ADEIV, Carmen Bardal, quien subraya que “muchas escuelas estarán en una situación económica muy comprometida para hacer frente a los pagos de impuesto que deben realizar en enero”.

Decepción con la conselleria

Los retrasos en los pagos de los bonos infantiles a los centros es una constante en la comunidad valenciana, que ACADE-ADEIV ha denunciado reiteradamente. De hecho, no fue hasta este mes de septiembre cuando la conselleria realizó el pago de los bonos que adeudaba de los meses de abril a junio del curso pasado.  “Estamos muy decepcionados con la Administración por el incumplimiento de su compromiso”, recalca la presidenta de la asociación educativa.

Las consecuencias de estos retrasos para los centros son muchas ya que tienen que hacer frente con recursos propios, “y sin recibir ningún ingreso, a todos los gastos generados por la atención y manutención de los niños, salarios y costes laborales, seguros, mantenimiento de, impuestos, facturas… lo que está llevando a la descapitalización de muchas de estas pequeñas empresas educativas”, subraya Bardal.

Los presidentes de las delegaciones de Alicante, Ramiro López, y Castellón, Elena Peset, hacen hincapié en la misma situación. “Tanto los centros como, sin duda, las familias, agradecemos el esfuerzo de la conselleria por incrementar el número y la cuantía de los bonos y que se tenga en cuenta la renta familiar para favorecer a los padres con menos recursos, pero de nada sirve si los centros no reciben estos ingresos. El momento es muy dramático. Las escuelas están sin fondos para continuar con su actividad y para adelantar los descuentos de los bonos a los padres. Las familias pueden ser las grandes perjudicadas por estos retrasos de la Administración”.

ACADE-Adeiv mantuvo una reunión con Miguel Soler, secretario autonómico de Educación de Valencia, para analizar la situación del sector de educación infantil privado y establecer canales para una comunicación más continua con la Conselleria. En este encuentro participaron Carmen Bardal, presidenta de ACADE-Adeiv; Ramiro López, presidente de la delegación de Alicante, y Elena Peset, presidenta de la delegación de Castellón. En la línea de mejorar la comunicación con la conselleria, ACADE-Adeiv también demandó a la Administración más fluidez en sus comunicaciones con los centros educativos, solicitando que “se produzca con mayor antelación y que sea más completa”, subrayó Bardal.

Otro de los temas prioritarios del encuentro fue el pago de los bonos escolares, una de las grandes preocupaciones del sector educativo debido a los constantes retrasos de la administración.

Bonos mensuales

Según anunció Soler a los representantes de los centros privados, este curso los pagos se realizarán mensualmente. En convocatorias anteriores la administración establecía pagos trimestrales, aunque en la práctica los retrasos llegaron a más de seis meses, lo que llevó a situación de crisis económica y al borde del cierre a muchos centros de educación infantil privados en la comunidad valenciana.

En el encuentro, ACADE-Adeiv acordó elaborar un dosier con las necesidades de aulas de 2 y 3 años para el próximo curso, que presentará a la administración en diciembre. De esta forma, se los representantes de los centros privados pretenden que se optimicen los recursos educativos y la apertura de centros de financiación pública solo en aquellas poblaciones que se necesiten.

La tardanza en estos pagos situó a las escuelas privadas valencianas en una situación de viabilidad muy difícil que comprometió su continuidad, al tener que hacer frente a los gastos de los puestos escolares sin recibir ningún ingreso.

Los retrasos en estos abonos han sido una práctica constante de la conselleria de Educación durante los últimos años. Para Carmen Bardal, presidenta de ADEIV, “la situación para el sector ha sido muy crítica. Los centros infantiles han tenido que hacer frente con recursos propios, y sin recibir ningún ingreso, a todos los gastos generados por el mantenimiento, recibos, costes laborales, seguros, atención y manutención de los niños, lo que está llevando a la descapitalización de muchas de estas pequeñas empresas educativas”.

 También para los presidentes de las delegaciones de Alicante, Ramiro López, y Castellón, Elena Peset, este escenario ha sido “muy dramático porque las escuelas se han encontrado sin fondos para continuar manteniendo su actividad, lo que de mantenerse un poco más esta situación acarrearía el cierre de muchos centros”.

Desde el gobierno autonómico justificaron el impago por razones administrativas. La Comunidad Valenciana es la única autonomía española en la que los retrasos en los pagos de los bonos infantiles se producen de forma reiterada a lo largo de los últimos cursos.

Para Carmen Bardal, presidenta de ADEIV, “la situación para el sector es muy crítica, y más teniendo en cuenta que la Conselleria de Educación no da fecha sobre cuando realizarán los pagos, llegando, incluso, a decirnos que no saben si cobraremos en septiembre cuando empiece el próximo curso escolar”.

Los retrasos en los pagos de los bonos infantiles a los centros es una constante en la comunidad valenciana, que ACADE-ADEIV ha denunciado reiteradamente. Esta última situación ha llevado a que, desde abril, las escuelas infantiles privadas han tenido que hacer frente con recursos propios, “y sin recibir ningún ingreso, a todos los gastos generados por el mantenimiento, recibos, costes laborales, seguros, atención y manutención de los niños, lo que está llevando a la descapitalización de muchas de estas pequeñas empresas educativas”, subraya Bardal.

Para los presidentes de las delegaciones de Alicante, Ramiro López, y Castellón, Elena Peset, esta situación es “muy dramática porque las escuelas se encuentran sin fondos para continuar manteniendo su actividad, lo que llevará a un inminente cierre de muchos centros”.

Desde el gobierno autonómico han justificado la situación de impago por razones administrativas. La Comunidad Valenciana es la única autonomía española en la que se está produciendo esta grave situación de forma reiterada.

La asignación de ayudas para la escolarización en escuelas infantiles privadas y municipales se determinará en función de la renta familiar quedando excluidas las solicitudes del alumnado cuya renta familiar supere el umbral de los 72.460 euros anuales. Así, el importe de la ayuda se calcula dividiendo la renta familiar anual entre el número de miembros de la unidad familiar.  El plazo de presentación es de 15 días naturales por lo que termina el día 22 de julio (incluido).

Los importes máximos y mínimos de la ayuda mensual por tramo de edad para el curso escolar 2016-2017, correspondientes a los meses de septiembre a junio (10 mensualidades), serán los siguientes:

0 a 1 años

Importe total máximo mensual: 200 euros

Importe total mínimo mensual : 70 euros

1 a 2 años

Importe total máximo mensual: 120 euros

Importe total mínimo mensual: 70 euros

2 a 3 años

Importe total máximo mensual: 140 euros

Importe total mínimo mensual: 80 euros

Para más información y tramitación electrónica haz clic en el siguiente enlace.

La asignación de ayudas para la escolarización en escuelas infantiles privadas y municipales se determinará en función de la renta familiar quedando excluidas las solicitudes del alumnado cuya renta familiar supere el umbral de los 72.460 euros anuales.

En el tramo de 0 a 1 año, las ayudas oscilarán entre los 70 y los 200 euros al mes; en el tramo de 1 a 2 años, recibirán de 70 a 120 euros; y para los niños de 2 a 3 años, ayudas de 80 a 140 euros. De este modo, en todos los tramos las ayudas pueden verse incrementadas, pero sobre todo en el tramo de 2 a 3 años, el más demandado y donde hasta el mínimo es superior a la ayuda única anterior.

ADEIV – ACADE Comunidad Valenciana valora positivamente que la Conselleria de Educación haya aumentado el presupuesto para las ayudas a la escolarización en el tramo de 0 a 3 años en tres millones de euros.

Desde hace más de 10 años el centro está homologado y subvencionado por la Consellería de Educación y desde sus inicios siempre ha sido pionero en el sector. Els Xiquets cuenta con los servicios tradicionales de cualquier centro además de tener un gabinete psicopedagógico y un diestista-nutricionista. Éste último se encarga de diseñar y supervisar todos los menús que se elaboran a diario en el centro. Así mismo, la escuela ofrece un servicio de transporte escolar con el fin de facilitar el traslado del alumnado.

En cuanto al Proyecto Educativo, el centro apuesta desde hace tiempo por la enseñanza del inglés, así como en el desarrollo de la estimulación temprana y la psicomotricidad. Estás actividades tienen como colofón la celebración anual de las Miniolimpiadas Infantiles, únicas en toda la provincia y que este año han celebrado su XX edición. Especial mención merece el proyecto que el equipo de profesoras ha puesto en marcha durante los últimos años al incorporar el uso de las nuevas tecnologías en el aula.

En definitiva fue un evento en el que se dieron cita antiguos alumnos, muchos de ellos padres que llevan hoy a sus hijos a la escuela, un centro que les vio crecer y que fue el primer centro infantil del municipio.

Con su conferencia El cerebro, herramienta de aprendizaje, introducción a las inteligencias múltiples, Fortea ofreció claves a los profesores sobre la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en el aula de infantil. Esta teoría se basa en que, al existir diversas inteligencias, deben utilizarse también estrategias educativas diferentes y personalizadas para enseñar, según el tipo de inteligencia que predomine en el alumno o atendiendo a cuál se quiera trabajar: verbal, visual-espacial, cinética-corporal, lógico-matemática, musical, intrapersonal, interpersonal y naturalista.

En la jornada se analizó la realidad de este sector en la provincia y se intercambiaron experiencias y opiniones. Se trataron aspectos como el nuevo plan de becas de la Conselleria de Educación y la problemática que sufren muchos centros debido a la competencia desleal de ludotecas y otros centros no autorizados por la administración para impartir esta etapa educativa.

En esta jornada se constituyó formalmente la Delegación Provincial de Castellón, que se integra dentro de la ADEIV-ACADE, la Asociación de Centros de Educación Infantil de la Comunidad Valenciana que representa a todas las escuelas infantiles de la Comunidad Valenciana, organización mayoritaria de la educación privada en España en todos los sectores educativos con más de 3.000 centros.