pearl se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131js_composer se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131También os iremos dejando algunas prácticas que están realizando centros asociados con las que están obteniendo muy buenos resultados en este nuevo panorama educativo.
Así Colegio Internacional Eurocolegio Casvi están utilizando la herramienta Teams, de Microsoft. “Todos los alumnos de este centro escolar están recibiendo su lección diaria y en el horario que les corresponde”, subraya Juan Luis Yague, director general del colegio. “La única diferencia es que ellos están en casa, y la comunicación con sus profesores se produce online, beneficiándose de las Nuevas Tecnologías, y en concreto, de la herramienta Teams, de Microsoft”.
Pablo Martín, jefe de estudio del centro, explica en este vídeo como la están empleando.
El encuentro tuvo lugar el martes 22 de noviembre en ESIC Valencia.
Como es habitual, la inscripción fue gratuita (Ana Salas: direccion.institucional@acade.es) y pudieron participar dos directivos por centro asociado (de ACADE o NABSS).
Estos desayunos estuvieron cubiertos por la revista Valencia Plaza y contaron con el patrocinio de la empresa de restauración SANED.
]]>El sector educativo ha experimentado un profundo cambio y por tanto los centros educativos están obligados a definir nuevas políticas que satisfagan las nuevas necesidades de la sociedad actual. Es un cambio de paradigma que plantea nuevos retos a los centros a la hora de elaborar sus planes de marketing.
En un mundo global marcado por la digitalización, la crisis y la desinversión de los gobiernos en educación, ya no es suficiente esperar a que los alumnos se matriculen en el centro. Es necesario definir políticas activas de búsqueda y fidelización de los alumnos, diferenciar el centro de su competencia y disponer de herramientas que permitan optimizar todos los procesos que se dan en una organización compleja como es un centro educativo. En definitiva, los centros necesitan encontrar un posicionamiento claro y efectivo, su elemento diferenciador y saber cómo comunicarlo y potenciarlo al máximo.
El próximo jueves 13 de octubre la plataforma de software educativo Clickedu celebra en nuestra sede de la calle Ferraz su primera sesión formativa que lleva por título «Las nuevas tendencias en Marketing educativo. El plan de Marketing del centro y la toma de decisiones”.
La sesión dará comienzo a las 18:00 y se enfocará en dos líneas principalmente: por un lado, proporcionar información técnica de mano de profesionales del sector y por otro, compartir experiencias e iniciativas de éxito entre los centros asistentes al acto.
Asistencia gratuita para asociados ACADE previo registro por correo electrónico: direccion.institucional@acade.es o teléfono 91 550 01 02.
Sede de la jornada: calle Ferraz 85, 28008 Madrid
Clickedu es una plataforma escolar cuyo software en la nube incluye la gestión académica, administrativa y económica de los centros en un entorno virtual de aprendizaje con conexión a libros digitales y contenidos gratuitos, gestión del profesorado, tutores y jefes de estudios, la calidad del centro y un entorno de comunicación con las familias, entre otros.
| Fecha de celebración | Hora | Programa | Dirigido a |
| 13 /10/2016 | 6 p.m. | Las nuevas tendencias en Marketing educativo. El plan de Marketing del centro y la toma de decisiones. | La Propiedad y la administración
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| 24/11/2016 | 6 p.m. | Los resultados del uso de la tecnología en las aulas. | La Propiedad, la Dirección y la Jefatura de estudios |
| 26/1/2017 | 11 a.m. | Gestión del Departamento de Orientación e Intervención Psicopedagógica: un caso de Necesidades Educativas Especiales. | La Propiedad, la Dirección y Departamento pedagógico |
| 23/3/2017 | 6 p.m | El cambio de versión de las normas ISO. La implantación de la 9001:2015 | Directores de los Centros y Responsables de Calidad |
| 18/5/2017 | 11 a.m. | La Seguridad de la información: cómo garantizarla en su centro | La Propiedad, la Dirección y el Responsable TIC |
| 8/6/2017 | 6 p.m. | Valores deportivos en los equipos de trabajo | La propiedad y la Dirección |
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Los cursos son los siguientes:
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Las plazas son limitadas. Para inscribirse, deberá enviar al correo formacioncontinua@acade.es las fotocopias del DNI y la de la cabecera de la última nómina o del último pago de autónomos, junto con Anexo IV.
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