Notice: La función _load_textdomain_just_in_time ha sido llamada de forma incorrecta. La carga de la traducción para el dominio pearl se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131

Notice: La función _load_textdomain_just_in_time ha sido llamada de forma incorrecta. La carga de la traducción para el dominio js_composer se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php:6131) in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/feed-rss2.php on line 8
Liceo Europa – ACADE- Enseñanza Privada https://educacionprivada.eu Por la libertad de enseñanza Wed, 20 Nov 2019 18:13:39 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://educacionprivada.eu/wp-content/uploads/2025/04/cropped-A-de-ACADE-1-32x32.png Liceo Europa – ACADE- Enseñanza Privada https://educacionprivada.eu 32 32 Acuerdo de colaboración entre el Comité de Educación de Seúl y Liceo Europa https://educacionprivada.eu/acuerdo-de-colaboracion-entre-el-comite-de-educacion-de-seul-y-liceo-europa Wed, 20 Nov 2019 18:13:39 +0000 https://educacionprivada.org/?p=23681 Intercambiar información y experiencias educativas entre Seúl y el Liceo Europa de Zaragoza han sido el motivo del acuerdo de colaboración firmado hoy entre los representantes del Comité Metropolitano de Educación de Seúl y el colegio. La delegación, que ha estado encabezada por el presidente del Comité Jang In Hong, acompañado de varios parlamentarios, mantuvo una reunión de trabajo con la dirección del centro, y visitó las instalaciones de Infantil  y Primaria. De la mano del director del colegio, Manuel Zapater, y de la directora pedagógica, Amparo Escamilla, conocieron la aplicación de las metodología de Inteligencias múltiples en las aulas.

Tras  la firma del acuerdo, Jan In Hong destacó tanto el diseño modular y abierto de las aulas, como la aplicación de la metodología de Inteligencias Múltiples, señalando que ha sido “una experiencia muy positiva” para trasladar al  Parlamento de Seúl. Asimismo, In Hong ha afrirmó que en Corea de Sur “el crecimiento económico en su país no ha estado acompasado del educativo, por lo que la experiencia vivida en el Liceo Europa ha sido muy provechosa”. En la reunión de trabajo también se interesaron por la historia y evolución del colegio, que cumplió medio siglo, valorando positivamente en carácter familiar de la institución.

Por su parte, el director Manuel Zapater, emplazó a los representantes coreanos a profundizar en el acuerdo de colaboración, «que será beneficioso para ambas partes”. La delegación coreana mostró su interés en que el Liceo Europa visite Seúl y conozca su sistema educativo. El Comité  Metropolitano de Educación de Seúl es competente en materia de legislación y proyectos educativos, por lo que la experiencia vivida hoy en el Liceo Europa supone, según los miembros del comité, “en una experiencia muy positiva para avanzar en proyectos y planificación educativa” .

]]> Club de Excelencia e Innovación de ACADE: Arquitectura flexible e inteligencias múltiples en el Liceo Europa de Zaragoza https://educacionprivada.eu/club-de-excelencia-e-innovacion-de-acade-arquitectura-flexible-e-inteligencias-multiples-en-el-liceo-europa-de-zaragoza Wed, 30 May 2018 14:30:41 +0000 http://educacionprivada.org/?p=17457 El Liceo Europa de Zaragoza acogió la V Jornada del Club de Excelencia e Innovación de ACADE, que tuvo lugar el 17 de mayo. El colegio es un referente en arquitectura flexible y en el programa de inteligencias múltiples que están obteniendo unos excelentes resultados académicos y premios internacionales. Entre ellos el reconocimiento como exponente de la Arquitectura del cariño y el bienestar en la exposición Makingwellbein en Built Environment Trust de Londres, donde presentó el diseño del área de infantil desarrollado por la arquitecta sueca Rosan Bosch.

La jornada del Club abarcó la visita a los distintos espacios del centro y la presentación de los proyectos de innovación que está realizando, entre ellos, enfoque IM-CC, comunicación multilingüe, metodología de pensamiento y aprendizaje cooperativo en aulas expandidas y tareas integradas (ABP).

Otra de las áreas que se analizaron en este encuentro dirigido a directivos de ACADE fue el modelo de sostenibilidad del colegio, que le ha valido la consideración como el colegio más sostenible de España en el Congreso Internacional de Valencia de 2017.

El Liceo Europa, además, acoge junto con la Fundación DROM un proyecto de entrenamiento de deportistas de alto rendimiento en Aragón que integra actuaciones para compaginar el entrenamiento intenso y los estudios.

 

Crónica de la Jornada por Juan Antón, coordinador del Club de Excelencia e Innovación

]]> El Liceo Europa pone en marcha el proyecto el tercer profesor https://educacionprivada.eu/9082-2 Mon, 01 Feb 2016 13:21:03 +0000 http://educacionprivada.org/?p=9082 Con este proyecto educativo, los espacios del centro se tratan como un profesor más, dándole la misma importancia que a los padres o a los profesores. De ahí que se llame el tercer profesor. Según el impacto del entorno en los alumnos, estos pueden adquirir determinados conocimientos y habilidades. Además de sensaciones de pertenencia, seguridad, curiosidad y creatividad. Los alumnos más pequeños necesitan que el entorno satisfaga su necesidad innata de jugar y explorar. Estos espacios de aprendizaje deben ser áreas dinámicas que permiten a los alumnos entender el mundo por medio de la danza, la música, la escritura o la investigación.

La impulsora de este proyecto es Thasin Tabasaum, profesora candidata seleccionada al Global Teacher Prize 2016. Este vídeo de la televisión autonómica de Aragón nos presenta el proyecto.

]]>