En la línea de los dos primeros, que tuvieron lugar en Madrid y Valladolid, esta tercera edición ofrecerá una serie de ponencias, sesiones plenarias y talleres relacionados con: la evaluación de la competencia científica en las evaluaciones internacionales PISA y TIMSS; la enseñanza y evaluación de la competencia lingüística en lengua inglesa; la reciente actualización del Marco Común Europeo de Referencia; la evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales. Además se abordarán algunos aspectos fundamentales de la evaluación educativa, como son la manera en que los exámenes y la evaluación condicionan el proceso de enseñanza-aprendizaje y el proceso de elaboración de las preguntas que sirven para evaluar a los alumnos (su finalidad, su redacción, sus limitaciones y beneficios), así como la construcción de instrumentos de evaluación para cada área y etapa educativa.

Entre los participantes se encuentran expertos procedentes de las instituciones más punteras en evaluación educativa como son la OCDE y Cambridge Assessment English, junto a la iniciativa del INEE (Instituto Nacional de Evaluación Educativa) y la consejería de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha.

Esta actividad estará acreditada por el INTEF con 15 horas de formación.

Fecha: 23 y 24 de febrero.

Lugar: Escuela de Administración Regional de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas, C/ Río Cabriel s/n, 45007 Toledo.

Duración: 15 horas de formación, acreditadas por el INTEF

Web del simposio: https://www.mecd.gob.es/inee/actividades-eventos/eventos/simposio-3.html

Registro/inscripción: https://www.eventbrite.es/e/entradas-iii-simposio-la-cultura-de-la-evaluacion-en-ciencias-e-ingles-42490751983#tickets

Blog INEE: http://blog.educalab.es/inee/2018/02/02/iii-simposio-ciencias-e-ingles-en-la-evaluacion-internacional-2018-toledo/