Ignacio Grima – ACADE- Enseñanza Privada

Ignacio Grimá en El Limonero: “Lo que se consiga a nivel neuronal en la etapa infantil condiciona el futuro del niño”

Edith Sotelo — Thu, 27 Jul 2023 11:25:22 +0000

“La Educación necesita un cambio” es el título del programa El Limonero, el podcast que se emitió el 24 de julio donde el protagonista es Ignacio Grimá, vicepresidente segundo de ACADE y presidente de la sectorial de Infantil.

Grimá analiza en esta entrevista el conjunto del sistema educativo y los cambios que necesitan para adaptarse a las exigencias del mundo actual. Parte del ámbito de la educación infantil, a la que califica “como la gran olvidada”. Sin embargo, subraya que “lo que se consiga a nivel neuronal en la etapa infantil condiciona el futuro del niño”

- Puedes ver la entrevista a Ignacio Grimá en El Limonero, 24 de julio de 2023.

Ignacio Grimá en Éxito Educativo: “Una vez más parece ser que el elemento de la conciliación justifica cualquier cosa”

Edith Sotelo — Thu, 17 Feb 2022 10:52:15 +0000

“Los niños de 0 a 3 años requieren una serie de demandas muy específicas de desarrollo cognitivo, desarrollo socioemocional, etcétera, que las escuelas infantiles, de todo tipo, siempre han realizado”.

De esta forma defiende Ignacio Grima, presidente de la Sectorial de Infantil de ACADE en la entrevista que realiza el diario Éxito Educativo, la escolarización de los niños de 0 a 3 años en centros educativos especializados en lugar de llevarlos a aulas de los colegios públicos como pretende la Comunidad de Madrid.

“Se ha ignorado una vez más a la red de escuelas infantiles privadas. Es un sector que siempre ha estado al lado de la familia, que siempre ha mostrado su calidad”, subraya.

Grimá denuncia en esta entrevista que «el problema viene nos parece extremadamente peligroso y que va a ser probablemente un empujón más hacia el cierre masivo de escuelas infantiles.

Entrevista a Ignacio Grimá en Éxito Educativo , 17 de febrero 2022

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Ignacio Grimá: «Somos imprescindibles para el desarrollo integral del niño», en la entrega de los Premios Escuela Infantil

Edith Sotelo — Fri, 28 May 2021 11:53:09 +0000

“Nuestro trabajo va mucho más allá de la mera asistencia. Entre los 0 y 6 años es cuando se produce la mayor conexión entre las neuronas. A mayor estimulación, mayor conexión neuronal. En las escuelas infantiles estamos asentando las bases del futuro de los niños. Lo que no hagamos en estos años, después será mucho más difícil”.

Así subrayó Ignacio Grimá, presidente de la Sectorial de Escuelas Infantiles de ACADE, la trascendencia del trabajo de los educadores y maestros de infantil para el desarrollo integral del niño en los primeros años de su vida. “Este es el contexto que queremos trasladar a la sociedad. Somos imprescindibles, pero no solo por ayudar a las familias a conciliar, sino también porque queremos darle a sus hijos lo mejor en todos los ámbitos -asistencial, por supuesto, pero también a nivel cognitivo, emocional, de adquisición de rutinas y hábitos, de socialización…-.Por eso es tan importante nuestro trabajo”.

Grimá fue uno de los ponentes que intervinieron en la VI Gala de entrega de los Premios Escuela Infantil organizada por la revista del mismo nombre perteneciente al grupo Siena Educación, y que se celebró el 27 de mayo.

En su intervención fue claro al mostrar los problemas a los que se enfrenta el sector, agudizados por la pandemia. “El momento es complicadísimo para las escuelas infantiles, especialmente para las privadas, y el covid ha puesto una barrera adicional que tenemos que vencer. Pero previamente ya teníamos muchas otras barreras que debíamos superar, como luchar contra centros ilegales, la carencia de ayudas de las Administraciones públicas, la falta de reconocimiento, entre otras.”

Superación, adaptación y creatividad

Sin embargo quiso dar un giro hacia el optimismo.

“Con el covid todos estamos viviendo la crisis sanitaria, económica y laboral. Pero creo que hay que tener un giro más positivo. Las escuelas infantiles estamos acostumbradas a superar retos. Durante el confinamiento, en el ciclo 3-6 aún pudimos trabajar algo online; pero en 0- 3 fue realmente difícil, y sin embargo me encanta ver como compañeros han puesto toda su creatividad y capacidad de adaptación para superar esa barrera”.

“También tuvimos muchas dudas y miedo en la reapertura en septiembre, no sabíamos cómo nos iba a afectar la crisis sanitaria. Y yo lo único que vi fue profesionales de la educación infantil tratando de superar todas esas dificultades y miedos con el único objetivo de ayudar a nuestros niños. Las escuelas infantiles siempre estamos mostrando nuestra vocación, una ilusión por vencer a los retos, y la pandemia es otro reto más”, subrayo el presidente de la sectorial de Infantil de ACADE.

Por último destacó la importancia, «más en un año como este» de estos galardones, que reconocen «el trabajo y la ilusión de grandes profesionales de la educación».

Desde ACADE queremos felicitar a todas escuelas que han sido finalistas a estos premios, y por supuesto a los centros que obtuvieron un galardón.

¡¡¡¡Enhorabuena!!!!

Os dejamos el vídeo de la VI Gala de entrega de Premios Escuela Infantil

«Decisiones, decisiones…», una reflexión de Ignacio Grimá en Éxito Educativo

Edith Sotelo — Thu, 25 Feb 2021 10:48:57 +0000

«La vida es un marco de toma de decisiones continua, sin duda alguna. Ya sea de forma consciente o inconsciente, estamos permanentemente evaluando información, comparando alternativas, y adoptando decisiones en base al análisis de las mismas. Algunas acertadas, otras desastrosas… pero todas ellas con consecuencias, sin duda alguna».

Así comienza Ignacio Grimá, presidente de la Sectorial de Escuelas Infantil de ACADE, el artículo «Decisiones, decisiones…» que publica en Éxito Educativo este mes de febrero. Una reflexión sobre su experiencia a la hora de afrontar un proceso de decisión profesional.

Os dejamos el artículo «Decisiones, decisiones…». Éxito Educativo, 23 de febrero de 2021.

«Educando en tiempos de Incertidumbre», Ignacio Grimá reflexiona sobre el papel de la escuela en Sapos y Princesas

Edith Sotelo — Fri, 12 Feb 2021 13:33:55 +0000

Ignacio Grimá, presidente de la sectorial de Centros de Educación Infantil Privados de ACADE, inaugura la colaboración con la revista Sapos y Princesas con el artículo Educando en tiempos de Incertidumbre. Grimá expone toda una reflexión sobre los momentos que estamos atravesando, el papel de la escuela, la familia y la sociedad en la educación de la infancia.

«Todo esto nos está llevando en muchos casos a replantearnos como padres y educadores qué es y qué no es relevante a la hora de ayudar a los niños a desenvolverse en un contexto de tanta incertidumbre», subraya Ignacio Grimá en este artículo.

Os dejamos Educando en tiempos de Incertidumbre. Sapos y Princesas. febrero, 2021.

ACADE y Sapos y Princesas, alianza por los Centros de Educación Infantil asociados

Edith Sotelo — Fri, 12 Feb 2021 10:24:52 +0000

ACADE ha firmado un acuerdo con la revista mensual Sapos y Princesas con el objetivo de dar una mayor visibilidad a los los centros de educación infantil asociados y sus proyectos educativos a través de la inclusión de artículos en la Revista y de la presencia en sus redes sociales. Por ello, partir de esta firma, los centros podrán publicar, sin coste alguno, artículos en la revista. Estos artículos deberán tener contenido informativo y ser de interés para las familias y docentes. Por tanto, no se aceptarán publirreportajes de las escuelas. Los artículos se enviarán firmados por el autor en representación del centro educativo, y tendrán enlace a la página web de la escuela.

Sapos y Princesas es una publicación de ámbito nacional que tiene una gran proyección entre las familias. Esta alianza entre ambas organizaciones constituye una excelente oportunidad para dar a conocer entre los padres los valores y los proyecto metodológicos de los centros educativos asociados. Y comenzamos nuestra colaboración con Sapos y Princesas con una reflexión de Ignacio Grimá, presidente de la sectorial de Centros de Educación Infantil de ACADE, sobre La educación en tiempos de incertidumbre.

Si necesitáis más información sobre esta colaboración poneros en contacto con Raquel Trasancos en sectorial.infantil@acade.es

¿Cómo queremos que se formen nuestros hijos realmente?

En la revista interactiva del mes de febrero, Sapos y Princesas ofrece un diferentes contenidos para las familias de ACADE, ideas, recursos educativos y herramientas para ayudaros a prepararse para el futuro. Actividades para la estimulación temprana, la importancia de las funciones de los logopedas, cuáles serán los empleos del futuro, tips para ayudar a nuestros hijos a elegir modalidad de Bachillerato, un directorio con los mejores colegios y una interesante entrevista con Marta Borrell, protagonista del documental Una luz en la oscuridad, en un viaje a otras realidades educativas.

Además, un distintas herramientas educativas para poner en práctica en casa o en el cole: experimentos científicos, series y pelis de profes que inspiran, juegos de mates, ciencia y lógica ¡y mucho más!

Os dejamos el número de febrero de la Revista Sapos y Princesas, La educación en tiempos de incertidumbre

Artículo de Ignacio Grimá en Éxito Educativo: «Sobre terremotos, ventajas competitivas, y otros menesteres»

Edith Sotelo — Tue, 22 Dec 2020 15:45:33 +0000

El presidente de la Sectorial de Educación Infantil de ACADE, Ignacio Grimá, ha inaugurado una nueva sección en el diario Éxito Educativo con el artículo titulado «Sobre terremotos, ventajas competitivas, y otros menesteres» que ha sido publicado el viertes 17 de diciembre.

La educación infantil y las escuelas entendidas como empresa educativa son las protagonistas de este análisis que hace Grimá. Los nuevos modelos competitivos que están surgiendo, tanto en el sector como en la sociedad en general, nuevos entornos generados por la covid-19, nuevas necesidades y deseos que involucran directamente a los nuevos mercados y clientes de las escuelas. Los centros no pueden estar ajenos a estas tendencias y necesidades.

Y el presidente de la sectorial termina este artículo con un frase para el análisis y la acción si la escuela no quiere quedarse obsoleta en este nuevo escenario:

«El contexto que nos viene seguirá siendo aún más inestable e incierto, lo que seguirá premiando a aquellas entidades ágiles y adaptables al cambio, pero penalizando severamente a aquellas que no lo sean… Veremos».

Desde ACADE queremos felicitar a Ignacio Grimá por esta iniciativa, e invitaros a leerlo y seguirlo todas las semanas en Éxito Educativo.

Os dejamos el artículo. Ignacio Grimá. Éxito Educativo, 17/12/2020.

Ignacio Grimá: “Ha habido una arbitrariedad y una ambigüedad terrible, las escuelas necesitan instrucciones claras y precisas»

Edith Sotelo — Fri, 03 Jul 2020 11:04:09 +0000

Ignacio Grimá, presidente de la Sectorial de Escuelas Infantiles de ACADE, explica en este artículo de El País, publicado el 2 de julio, la situación de las escuelas infantiles privadas. En sus declaraciones hace hincapié en la necesidad de protocolos claros y específicos para el sector.

El presidente de la Sectorial de Educación Infantil entrevistado por la Asociación para el Progreso de la Dirección (APD)

Edith Sotelo — Fri, 22 May 2020 09:58:14 +0000

«Esta crisis obliga a todos a adaptarse a una nueva normalidad en la que las skills tecnológicas serán aún más importantes. Y por supuesto, la apertura física exigirá a los centros una generación de confianza fundamental en las familias, a través de protocolos de control, adaptación a la nueva situación, etc».

Así define uno de los aspectos más relevantes para la Educación en la era pos-Covid Ignacio Grima, presidente de la Sectorial de Educación Infantil, en la entrevista para la revista de la Asociación para el Progreso de la Dirección, APD.

«En contextos de crisis como el actual la educación se hace aún más imprescindible, de cara a aportar a los alumnos no solo conocimiento, sino competencias clave para afrontar este nuevo futuro…»

Os dejamos la revista, donde encontraréis, además, artículos de otros líderes de opinión.

- Podéis acceder a la entrevista aquí