pearl se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131js_composer se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131Cervantes abordará cómo crear contenido atractivo para los medios de comunicación y analizará ventajas e inconvenientes de los distintos canales mediáticos con una intervención especialmente enfocada al sector educativo privado.
La jornada es gratuita y está dirigida a directivos de colegios asociados a ACADE y NABSS. Podrán asistir como máximos dos personas por centro.
Amparo Cervantes dirige una agencia especializada en comunicación corporativa y eventos y publicidad para empresas. Es, además, profesora en el grado de Comunicación y Relaciones Públicas y el Máster de Comunicación y Marketing del ESIC.
Más información
Fecha: jueves 26 de enero.
Horario: 9-11 horas.
Lugar: ESIC Valencia (Avenida Blasco Ibáñez 55, Valencia).
Inscripciones: direccion.institucional@acade.es (Ana Salas). Máximo de dos directivos de colegios asociados a ACADE o NABSS.
]]>En la jornada se abordaron una de las claves prioritarias para las escuelas como es salvaguardar la seguridad de la información que manejan, especialmente sensible ya que se refiere en gran medida a los datos de menores.
Las medidas impulsadas por el Gobierno y los avances del sector han permitido adaptar al siglo XXI los procesos de enseñanza y aprendizaje, dotando a los alumnos de conocimientos y herramientas claves para su desarrollo personal y profesional. Un buen uso de las tecnologías permite también promover la cohesión social y eliminar las barreras de la brecha digital.
Cada vez más, los colegios están dotados de aulas de pizarras digitales, ordenadores personales, conexión inalámbrica a Internet, dispositivos móviles que alumnos y profesores utilizan como herramientas de trabajo tanto dentro como fuera de la clase. En este nuevo escenario, los docentes deben recibir la formación que les permita adaptarse al ritmo que marcan estas nuevas tecnologías.
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