pearl se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131js_composer se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131ACEDIM, la Asociación de Centros de Idiomas de Madrid lleva tiempo promocionando la profesionalidad de sus centros asociados y la calidad de las enseñanzas que imparten a la vez que defienden los intereses de sus socios contra el fraude en el sector.
Este premio es un merecido reconocimiento a la actividad incesante que realizan desde su constitución por el bien de la enseñanza de idiomas. Destacamos la aprobación del Código de Buenas Prácticas para combatir el fraude y la mala praxis en el sector de la enseñanza de idiomas, la firma de un convenio con la Dirección General de Consumo de la Comunidad de Madrid, diversas reuniones con el ayuntamiento de Madrid con el objetivo de abrir un diálogo para denunciar las prácticas ilegales y el desarrollo de un esquema de trabajo que ayuda a identificar y combatir a la competencia desleal.
]]>De hecho, la Asociación ya está trabajando en un convenio de colaboración con la Comunidad de Madrid y en acuerdos de arbitraje y mediación con la Dirección General de Consumo para atajar esta situación que se está extendiendo por la región, y que pone en peligro tanto la calidad de las enseñanza que reciben los alumnos como sus derechos como consumidores.
Estas líneas de trabajo tienen su origen en la reunión que ACEDIM mantuvo con la Dirección General de Consumo de la Comunidad de Madrid el 22 de febrero con el objeto de sentar las bases para una colaboración entre ambos organismos y controlar el aumento de centros físicos y digitales de enseñanza de idiomas y plataformas web de clases particulares que están surgiendo en la región al margen de todo tipo de regulación.
A la reunión de la Junta Directiva asistieron María José Artero, presidenta de ACEDIM; los miembros de la Junta Jill Stribling y Ginés Méndez; Miguel Ángel Tajuelo, asociado; y la directora del departamento Jurídico de ACADE, Pilar Mesa.
En en el encuentro se analizaron también las conclusiones de la reunión de asociaciones autonómicas del sector, convocada por FECEI en abril, en la que se acordó crear un grupo de trabajo interregional para abordar este problema con las distintas asociaciones de consumidores.
Desayuno de trabajo sobre Marketing educativo
Además de hacer frente a la creciente competencia desleal apostando por la profesionalidad de sus docentes y la calidad de la enseñanza, ACEDIM también es consciente de que el sector debe también profesionalizar sus estrategias de comunicación y marketing para concienciar y atraer a los alumnos, en gran medida, tentados por los bajos precios del mercado de enseñanza no regularizado.
Por estos motivos va a celebrar un desayuno de trabajo sobre Marketing educativo, especialmente enfocado a este sector de enseñanza de idiomas. El encuentro se celebrará el martes 30 de mayo en la sede de ACADE, en horario de 10 a 14 horas. Está impartido por Javier Muñoz, experto en marketing y gestión comercial, con más de 25 años de experiencia en el sector de marketing educativo. La jornada se dirige a titulares y responsables de marketing de centros asociados a ACEDIM.
Elecciones presidenciales
Otro de los puntos relevantes de la reunión fue el acuerdo para celebrar elecciones presidenciales y renovación de los órganos directivos que probablemente se desarrollen el próximo mes de junio.
Recientemente representantes de asociaciones integradas se reunieron en la sede de ACADE para formalizar un grupo de trabajo de ámbito nacional. El objetivo es sumar experiencias de las distintas comunidades autónomas de cara a promover estrategias comunes que aúnen sinergias ante las asociaciones de consumidores provinciales. Las academias de idiomas llevan ya tiempo enfrentándose a la competencia desleal de personas y entidades que, aprovechando las posibilidades que proporciona Internet, ofertan cursos de idiomas sin tener documentación que los acredite como centro de formación. En muchos casos, además, no tienen ni la experiencia ni los conocimientos suficientes para impartir formación de calidad. Hay que añadir que muchas de estas entidades basan sus estrategias comerciales en métodos fraudulentos que presenta como `milagrosos´.
Los asistentes a este encuentro fueron los presidentes de FECEI, Aidan O’Toole; ACEIA, Alan McDyre; ACIE, Scott Markham; la presidenta y vicepresidenta de ACEICOVA, María Vicente y Paqui Expósito; y Milagros López y Miguel Tajuelo, secretaria y vocal de ACEDIM.
En colaboración con Spainwise, empresa especializada en contratar profesores nativos en inglés para trabajar en España, FECEI organiza la Feria de empleo para profesores de Inglés. En este feria todos los ofertantes de empleo serán empresas asociadas a la Federación.
La feria estará dividida en tres áreas, Sur, Norte y Este, y las fechas y lugares de celebración son:
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]]>Este problema está acarreando un deterioro de la enseñanza de idiomas y el aumento del fraude hacia el consumidor. Así lo afirma Mª José Artero, presidenta de ACEDIM. “Desde hace unos años, han proliferado multitud de empresas que carecen de experiencia en el sector, sin titulación de su profesorado, sin garantías para su alumnado y sin cumplir obligaciones laborales, de protección de datos personales, de vigilancia de la salud, certificados de delincuentes sexuales y un largo etcétera de obligaciones, que sí cumplen nuestros asociados. Además, en muchos casos ofrecen una información engañosa a los consumidores, prometiendo resultados imposibles y sin ninguna garantía de calidad”, subraya Artero.
Para ACEDIM es fundamental atajar a esta situación ya que está poniendo en peligro la supervivencia del sector. Especialmente en los últimos años, auspiciados por la crisis económica, han abierto en la comunidad de Madrid numerosos locales que ofrecen sus servicios a precios muy bajos, pero que, al contrario que los centros reconocidos por ACEDIM y ACADE, no proporcionan garantías de aprendizaje ni económicas para el alumno.
“Para garantizar unos parámetros de calidad mínimos en la enseñanza de idiomas es fundamental identificar ciertas conductas fraudulentas nada profesionales y demasiado frecuentes hoy en día”. Así se expone ACEDIM en el folleto informativo que recoge recomendaciones para elegir un centro de enseñanza de idiomas profesional. Con ello, pretende asesorar a los alumnos evitando que caigan en mensajes y publicidad engañosa.
Precisamente, este fue uno de los puntos principales de la Asamblea General que la asociación celebró los días 2 de diciembre del pasado año y el 20 de enero.
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Precisamente, para asesorar y concienciar sobre amenazas para la formación y económicas que supone para los alumnos recurrir a este tipo de centros irregulares, ACEDIM acaba de editar un tríptico con consejos y recomendaciones para elegir una escuela de calidad con profesionales especializados.
Entre las actividades que se realizaron en la asamblea destacó también la constitución de un grupo de trabajo para luchar contra esta situación. Entre las actuaciones que va llevar a cabo durante 2017 se encuentra mantener reuniones con las asociaciones de consumo y con las distintas administraciones competentes. Además, llevarán a cabo una campaña informativa y denuncia en el ámbito de la comunidad de Madrid.
]]>La labor de escoger un centro de calidad es cada vez más difícil. Especialmente en los últimos años, auspiciados por la crisis económica, han abierto en la comunidad de Madrid numerosos locales que ofrecen sus servicios a precios muy bajos, pero que, al contrario que los centros reconocidos por ACEDIM y ACADE, no proporcionan garantías de aprendizaje ni económicas para el alumno.
Entre las principales recomendaciones, la Asociación aconseja que el alumno compruebe si el centro se encuentra asociado a una organización profesional que avale tanto la legalidad de la escuela como calidad de la enseñanza. La máxima transparencia en la información sobre la oferta académica, métodos pedagógicos, perfil del profesorado, forma de pago, constituye otra exigencia para evitar engaños y estafas. Además, ACEDIM en su decálogo es claro, “se debe evitar firmar préstamos con entidades financieras”, y en caso de hacerlo, la escuela tiene que proporcionar “la información y documentación necesaria”.
En definitiva, se trata de garantizar la máxima calidad de la enseñanza de idiomas, la profesionalidad de un sector cada vez más valorado por la sociedad, y velar por el cumplimiento de todas las garantías para que el alumno no sea víctima de engaños.
También, a principios del mes de septiembre, FECEI, la Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas, donde está integrada ACEDIM, lanzaba una campaña similar de ámbito nacional.
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