pearl se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131js_composer se activó demasiado pronto. Esto suele ser un indicador de que algún código del plugin o tema se ejecuta demasiado pronto. Las traducciones deberían cargarse en la acción init o más tarde. Por favor, ve depuración en WordPress para más información. (Este mensaje fue añadido en la versión 6.7.0). in /homepages/12/d722919044/htdocs/clickandbuilds/NuevaWebACADE/wp-includes/functions.php on line 6131Junto con profesionales del mundo de la educación, expertos del mundo empresarial y centros educativos pioneros por su gestión innovadora, el Foro reflexionó sobre los desafíos a los que se enfrenta la sociedad para formar a los jóvenes de hoy, que necesitan prepararse para empleos que aún no existen, aprender a manejar tecnologías que están por inventarse, y gestionar relaciones con personas de diferentes culturas y valores.
En el contexto de este foro, los centros asociados Británico de Aragón, Base y Ramón y Cajal, ambos de Madrid recibieron los Sello EFQM +500. En este contexto, también se presentará el nuevo Modelo EFQM 2020, marco de gestión reconocido a nivel mundial, que ha sido reinventado para ayudar a las organizaciones, de cualquier tamaño y sector, a afrontar el cambio y a prepararse para el futuro.
Con la certificación EFQM de 500+, Grupo Sorolla ha visto reconocida nacional e internacionalmente su vocación y dedicación por la búsqueda de una gestión de calidad, su eficacia y eficiencia operativa y su orientación hacia el cliente. Todos los profesionales de la organización, guiados desde su departamento de Calidad, trabajan dentro del modelo de la mejora continua.
Los centros del grupo ofrecen una educación que forma en las competencias del contexto actual y futuro tanto social como profesional. Un modelo educativo en el que la colaboración es la base de un aprendizaje innovador, motivador y productivo. Una educación internacional donde cada alumno es único, con el objetivo de que sus estudiantes aprendan felices y que “cuando tengan que volar estén preparados”.
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