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Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA) – ACADE- Enseñanza Privada https://educacionprivada.eu Por la libertad de enseñanza Thu, 22 Feb 2018 12:34:28 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://educacionprivada.eu/wp-content/uploads/2025/04/cropped-A-de-ACADE-1-32x32.png Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA) – ACADE- Enseñanza Privada https://educacionprivada.eu 32 32 Más de 150 estudiantes de Florida Universitària analizan con profesorado de cinco países los retos de la digitalización y el trabajo en Europa https://educacionprivada.eu/mas-de-150-estudiantes-de-florida-universitaria-analizan-con-profesorado-de-cinco-paises-los-retos-de-la-digitalizacion-y-el-trabajo-en-europa Thu, 22 Feb 2018 12:34:28 +0000 http://educacionprivada.org/?p=16569 Más de 150 estudiantes universitarios de Turismo, Ingenierías, ADE + Digital Business y Educación Florida Universitària exploraran desde hoy las oportunidades que brinda la internacionalización en su futuro profesional. La sexta edición de la Internacional Week, que organiza Florida Universitària, será un nuevo espacio de encuentro entre profesorado de universidades de cinco países de la Unión Europea y estudiantes de grados, para debatir el impacto de la cuarta revolución industrial y el papel que deben jugar los profesionales de sectores como la Ingeniería, el Turismo y la Empresa dentro y fuera de nuestras fronteras.

La International Week incluirá seminarios, talleres y máster class sobre las experiencias internacionales de innovación y creatividad en el sector de la Educación.  Con estas actividades, Florida Universitària profundiza en el conocimiento de las tendencias que mueven cada sector en el mercado internacional y fomenta las competencias más demandadas por las empresas de recruitment. Habilidades interpersonales, conocimiento de lenguas extranjeras, comunicación, experiencia en casos reales, learnability y el liderazgo, entre otras.

Los estudiantes del Grado de Turismo abordarán los nuevos desafíos en la gestión de hoteles y el sector del ocio, en un contexto en el que la economía mundial y la industria turística, en general, se han visto impactadas por la digitalización. El papel de las redes sociales, el cambio de hábitos del usuario, la economía digital y la economía colaborativa –Uber o Airbnb, entre otras iniciativas- ejercen una gran presión sobre la gestión hotelera y de ocio.El objetivo de estas sesiones es analizar las consecuencias de esta transformación, tratando de evaluar las estrategias que los responsables del sector deben abordar para hacer frente a esta nueva realidad.

Innovación en las aulas

La educación escolar y los métodos de enseñanza se encuentran ante un gran reto, una revolución pedagógica que puede abrir nuevos e innovadores caminos. El alumnado de los Grados de Educación, participará en seminarios en lengua extranjera para desarrollar habilidades relacionadas con este proceso de innovación  en la enseñanza. Las sesiones involucrarán a futuros docentes en la adquisición de una visión diversa sobre cómo promover la creatividad en las aulas de educación primaria y de escuelas infantiles.

La digitalización se ha convertido en un gran desafío para las organizaciones que operan en entornos internacionales abiertos. En este escenario cambiante, es importante evaluar la forma en que se diseñan e implementan las estrategias corporativas, evaluando al mismo tiempo la consistencia de los nuevos estilos de gestión y liderazgo.  El alumnado del Grado oficial de ADE + Digital Business analizará el impacto de la cuarta revolución industrial en la Unión Europea y las oportunidades que este fenómeno brinda a las empresas.

Nuevos materiales para mejoras energéticas

La irrupción de las nuevas tecnologías no sólo ha causado una auténtica revolución en la sociedad. También la electrónica de estado sólido ha impactado con fuerza en la tecnología. La combinación del estudio de nuevos materiales y el desarrollo de nuevas técnicas que permiten variar su pureza química en áreas pequeñas, ha ayudado al desarrollo de esta rama de la tecnología. El programa que se ha organizado en la International Week se centrará en dos temas: los nuevos materiales de investigación en el área de las células fotovoltaicas y el grafeno, el material que genera más expectativas.

 

 

]]> Aceia y UCA-UCE firman un acuerdo para luchar contra el fraude académico en Andalucía https://educacionprivada.eu/aceia-y-uca-uce-firman-un-acuerdo-para-luchar-contra-el-fraude-academico-en-andalucia Mon, 04 Jul 2016 12:45:47 +0000 http://educacionprivada.org/?p=10326 La Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA) y la Unión de Consumidores de Andalucía (UCA-UCE) unen sus fuerzas con el fin de proteger al consumidor frente a fraudes en centros privados de enseñanza de idiomas en Andalucía.

La proliferación en los últimos años de escuelas y pseudo escuelas de idiomas, que ofrecen precios muy competitivos pero formación de escasa calidad y pocas garantías de éxito, no sólo ha generado una competencia desleal que ha afectado de una manera directa a los centros asociados de ACEIA sino también numerosos casos de denuncia por parte de los usuarios de estos centros.

Por este motivo el presidente de ACEIA, Borja Uruñuela y Juan Moreno, presidente de UCA/UCE, acordaron el pasado 1 de julio poner en marcha nuevas actuaciones tanto a nivel autonómico, como provincial para para reactivar y reforzar la campaña iniciada hace tres años contra lo que ya se conoce como la «burbuja lingüística».

Uno de los acuerdos clave que se ponen en marcha con esta iniciativa es una nueva línea de colaboración a nivel regional entre las directivas provinciales de las oficinas de la Unión de Consumidores repartidas por la geografía andaluza y por otro lado, los respectivos vocales provinciales con los que la ACEIA cuenta en Andalucía. Esta nueva línea de colaboración permitirá compartir entre ambas, y en tiempo real, información en materia de consumo, inspecciones en centros de idiomas, conflictos relacionados con el sector, entre otras ventajas.

En la actualidad, ACEIA representa a 74 empresas dedicadas a la enseñanza de idiomas de toda Andalucía, si bien suman un total de 115 centros de formación, al contar muchos socios con más de un centro de formación. Al mismo tiempo, ACEIA representa a un colectivo de trabajadores directos de 2850 personas (1380 profesores y 510 administrativos/as). En total, más de 120.000 alumnos y alumnas acuden cada año a los centros asociados a ACEIA.

ACEIA está integrada en la Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas (FECEI), única interlocutora válida en el sector de idiomas ante las autoridades educativas, administrativas y legislativas.

Fuente: ACEIA

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